Después de haber conocido al centro, alumnado, sus aficiones y gustos, lo que esperan del proyecto, etc., se le presenta al grupo una actividad nueva e innovadora que no habían visto antes. Un reto. ¿qué es un reto? Tras la explicación del tipo de actividad que es, presentar los materiales y sus respectivas normas, el alumnado dividido en dos grupos comienza la aventura.
De manera sorprendente, el alumnado quedó fascinado con la dinámica, queriendo repetirla una y otra vez con formas diferentes. El trabajo en equipo, comunicación y paciencia son factores predominantes que sin ellos no se podría desarrollar la actividad.
¡SOMOS UN EQUIPO!
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