Corazón de superhéroe/ína

Esta semana hemos comenzado con la temática de superhéroes/heroínas cuyos poderes son nuestras virtudes, aquellas cosas que podemos aportar a los demás y que nos  hacen especiales. 

Siguiendo este hilo conductor hemos realizado, entre otras actividades, identificaciones como equipo motor con nuestros poderes que llevamos colgadas, un lectómetro para rellenar durante el Proyecto coloreando en "nuestra repisa" los libros leídos y hemos firmado un contrato lector (obtenido de "Una pizca de Educación") por el que nos comprometemos a alcanzar los siguientes superpoderes para conseguir un mundo mucho mejor:

• MATEMÁTICAS: para resolver todos los problemas que me ponga la vida.
• CONTAR HISTORIAS: para transmitir conocimientos y valores a los demás.
• AGILIDAD: para superar cualquier obstáculo que encuentre en el camino.
• HUMOR: para reírme de mi mismo y hacer reír a los demás
• OPTIMISMO: para pensar que siempre se puede y ponerle una sonrisa a los problemas.
• CREATIVIDAD: para dibujar un mundo mejor donde no hayan injusticias.
• BAILE: para ponerle ritmo a la vida y darle un poco de rock and roll
• ORGANIZACIÓN: para almacenar bien ordenados todos los recuerdos que creemos.
• ATENCIÓN: para que no se nos escape ningún pequeño detalle que nos haga ser feliz.
• ADAPTACIÓN: para recibir los cambios como algo bueno y disfrutarlos.
• ESCUCHA: para no perderme los grandes relatos de buenos amigos..
• CURIOSIDAD: para no dejar de aprender y no cansarse de la vida.
• PACIENCIA: para esperar todas las cosas buenas que están por venir.
• COCINA: para ponerle amor y sabor a todos los platos. 
• LECTURA: para soñar cada día y pensar que la magia sí existe.
• PERSEVERANCIA: para no decaer a pesar de los obstáculos que encuentre por el camino.
• MEMORIA: para no olvidar todos los buenos momentos vividos y que están por vivir.
• MÚSICA: para ponerle banda sonora a los buenos momentos y olvidar los malos. 
• VALENTÍA: para defender lo bueno y acusar lo malo.
• EMPATÍA: para ponernos en la piel de los demás y no olvidar que todos somos iguales.

Todas estas actividades están relacionadas con el rincón de lectura que vamos a crear en el Centro para todo el colegio. 

También hemos incorporado unas insignias a modo de medallas que nos colgamos con nuestros roles dentro del grupo, de momento tenemos: informático/a, tutor/a, encargado/a, gestionador/a del tiempo y el ruido.

Además hemos grabado un pequeño vídeo en el que nos presentamos y mandamos una pregunta pregunta a el IES Tomás de Iriarte, otro centro del proyecto Centros Tenerife 2030, que puedes ver aquí y en nuestro foro del Blog.

¡AH, Y TENEMOS UNA GRAN NOTICIA! EL MIÉRCOLES SE INCORPORÓ UN NUEVO MIEMBRO AL GRUPO, MARCOS JIMÉNEZ DE 6º QUE YA NOS HA ROBADO EL CORAZÓN 

¡No olvides pasarte por el foro para conocer al resto de grupos motores!

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