Esta semana hemos continuado aprendiendo sobre las diferentes formas de celebrar los carnavales alrededor del mundo, así como las características de los países donde se celebran. Para ello, divididos en 3 equipos heterogéneos, hemos tenido 20 minutos para buscar información de manera colaborativa sobre la capital, el idioma/s oficiales, la superficie, la ubicación, el nº de habitantes, la moneda, los principales monumentos y la comida típica de: Alemania (carnaval de Colonia), Reino Unido (carnaval de Notting Hill) y Estados Unidos (carnaval de Nueva Orleans).
Después hemos tenido otros 20 minutos para investigar sobre el carnaval más famoso de esos países buscando datos como: el origen, la fecha de celebración, la vestimenta o el tipo de música. Además nos hemos puesto de acuerdo para dibujar una escena que represente a cada carnaval.
Seguidamente hemos tenido 5 minutos para ensayar la representación y 2 minutos para llevarla a cabo con disfraces.
Una vez finalizada comentamos en gran grupo si se ha superado el reto reflexionando sobre cuestiones como la gestión del tiempo, la implicación por igual de todo el grupo, la originalidad y la adecuación, es decir, si logramos captar la esencia de ese carnaval.
De esta manera estamos adoptando actitudes responsables, participativas, tolerantes, abiertas y solidarias ante un mundo multicultural; aprendiendo a investigar y a tratar la información a través del uso educativo de las TIC; y estimulando nuestra creatividad e imaginación así como habilidades de improvisación, cooperación y gestión del tiempo.
#Creatividad#Innovación#Gamificación#Retos#EquipoMotor#TIC#ComunidadEducativa#CentrosTenerife2030#Carnavalesdelmundo#CEIPCarmen ÁlvarezDeLaRosa
No hay comentarios: